Del árbol del corazón

Hola chicos,


entrad en el blog de la biblioteca (enlace en la derecha de este blog: "El hacedor de sueños") y mirad lo que han publicado...

¡Gracias chicos por seguir teniendo ganas de sufrirme un trimestre más!

¡¡¡Feliz PRIMAVERA!!!

PERIÓDICO y NOTICIAS

En esta unidad 8, vamos a trabajar las secciones de un periódico y las noticias. Aprovechando las tablets trabajaremos con los periódicos digitales:

www.elpais.es
www.elmundo.es
www.20minutos.es
www.heraldo.es

Estas son las secciones que suelen aparecer en un periódico:

SECCIONES	CONTENIDO
Portada	Noticias más importantes y sumario (índice).
Internacional	Noticias de todo el mundo.
Nacional	Noticias del propio país.
Local	Noticias regionales o locales.
Sociedad	Sucesos.
Cultura	Noticias sobre cine, teatro, música, danza...
Cartelera	Información sobre cines, teatros...
Anuncios breves	Anuncios por palabras.
Deportes	Noticias deportivas.
Economía	Noticias del mundo empresarial y comercial.
Bolsa	Información sobre la cotización de las acciones.
Agenda	Informaciones prácticas: farmacias, loterías, el tiempo...
Pasatiempos	Chistes, crucigramas, tiras cómicas...
Radio y televisión	Programación de las televisiones y emisoras de radio.

Realiza esta tarea y comprueba luego las soluciones:

Debajo verás unos titulares de noticias. Léelos y escribe la sección a la que crees que pertenecen:

El Presidente del Gobierno consideraque la oposición "está a por uvas"	Denuncian la existencia de leyes secretas para proteger a Pinochet.	El empleo creció más el año pasado entre las mujeres españolas.
Se descarta el trazado del tren a Valladolid por el valle del Lozoya.	BMW 730I, año 91, perfecto estado, --- 130.000 Km., precio a convenir.	Telefónica y móviles Airtel tendrán un nuevo competidor en junio.
El Dínamo de Kiev pone a prueba la solvencia de la poderosa Juventus.	Los editores españoles preparan una propuesta de política del libro.	La serie "Manos a la obra" no es machista, solo refleja la vida misma.

ACTIVIDADES: 

1. Comprueba si todas las secciones que aparecen arriba se encuentran el el periódico que has elegido.
2. Elige una noticia de ese periódico, copia el enlace y responde a las siguientes preguntas: 

• QUÉ  ha ocurrido
• QUIÉN lo ha hecho
• CUÁNDO ha pasado
• DÓNDE ha sucedido
• CÓMO ha sido
• POR QUÉ

Cuelga ambas actividades con tu nombre en los COMENTARIOS de esta entrada.

Hacer un GLOSARIO

Al final de la unidad 10 te explican lo que es un GLOSARIO y el libro propone que diseñéis vosotros mismos un glosario de Términos Lingüísticos que han aparecido a lo largo de las 10 unidades.
Este glosario te resultará muy útil para repasar y consultar los conceptos más importantes que hemos trabajado hasta ahora.

Cómo vamos a diseñar el glosario:

1. Vais a trabajar en parejas (si alguien prefiere trabajar solo no hay problema).
2. Trabajaréis con los Tablets y con el libro de Lengua (tema 1-10).
3. En los Tablets trabajaréis primero en un documento Word (en vuestra carpeta de Lengua).
4. Seleccionaréis de cada tema los conceptos más importantes con sus definiciones (recordad que en el libro Anaya tenéis todas las definiciones en negrita sobre un fondo naranja, así que no os va a resultar muy complicado encontrarlas...)
5. Después de copiarlas en el documento word, las ordenaréis alfabéticamente.
6. Finalmente colgaréis vuestros glosarios en los comentarios de esta entrada con vuestros nombres.

Palabras PARÓNIMAS y Parejas de palabras

Aquí tenéis unos ejercicios muy sencillos para evitar problemas con las palabras PARÓNIMAS  y con algunas parejas de palabras que os ocasionan confusiones:

• Parónimas (palabras muy parecidas) (1) **/***
• Parónimas (palabras muy parecidas) (2) **/***
• Parónimas (palabras muy parecidas) (3) **/***
• Parejas de palabras (1) **/***
• Parejas de palabras (2) **/***
• Parejas de palabras (3) **/***
• Parejas de palabras (4) **/***
• Parejas de palabras (5) **/***
• ¿Preguntar o pedir? **

Versiones modernas de CUENTOS CLÁSICOS

Hola chicos de 1º ESO,

Esta semana nos toca trabajar el CUENTO. Os voy a pedir que hagáis la versión modernizada de algún cuento clásico o tradicional, como Blancanieves y los siete enanitos, La Bella Durmiente, La Cenicienta, Los Tres Cerditos, Hansel y Gretel, Pulgarcito, El Gato con botas, Pinocho, La ratita presumida, Juan sin miedo, Rapunzel, El sastrecillo valiente, La sirenita, El patito feo, El soldadito de plomo, Simbad el Marino, El Flautista de Hamelin, Ricitos de oro y los tres ositos, el Mago de Oz, Peter Pan, etc. Sed originales y no elijáis todos el mismo cuento, que hay cientos. Si no recordáis bien el argumento de algunos de ellos o queréis volver a leer alguno en concreto, consultad estos enlaces:

http://personales.mundivia.es/llera/cuentos/cuentos.htm
http://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/index
http://pequelandia.org/cuentos/audio/
http://pequelandia.org/cuentos/famosos/

Ahora, para que os inspiréis, os propongo como ejemplo dos versiones modernas bien distintas del cuento de Caperucita Roja.

Un resumen del argumento de la novela Caperucita en Manhattan de Carmen Martín Gaite:

Sara Allen es una niña de diez años que vive en Brooklyn, Nueva York. Su mayor deseo es ir sola a Manhattan para llevar a su abuela un tarta de fresa. La abuela de esta moderna Caperucita ha sido cantante de music-hall y se ha casado varias veces. El lobo es míster Woolf, un pastelero multimillonario que vive cerca de Central Park en un rascacielos con forma de tarta. Pero el hilo mágico de este relato se centra en miss Lunatic, una mendiga sin edad que vive de día oculta en la estatua de la Libertad y que sale de noche para mediar en las desgracias humanas o, si es necesario, llegar a regalar un elixir capaz de vencer al miedo.

Un enlace para que veais el trailer de la película La increíble pero cierta historia de Caperucita Roja, otra versión, en este caso cinematográfica, bastante peculiar del cuento:

LA CRÓNICA DEPORTIVA

Los más deportistas (activos o pasivos) estáis de suerte, hoy vamos a trabajar con el Marca, Mundo deportivo, etc...
Estos son los enlaces de los principales periódicos de prensa deportiva:

www.marca.es
www.as.es
www.sport.es
www.mundodeportivo.es

ACTIVIDADES:

1. Elige uno de ellos y trata de describir las diferentes secciones en las que está dividido el periódico.
2. Elige una crónica deportiva y señala:(pg. 134 del libro de texto)

• El título
• El subtítulo
• La entrada
• Oraciones en las que el periodista exprese subjetividad
• Localiza alguna metáfora y expresión coloquial
• ¿Hay algún anglicismo en el texto? Señálalo 
• Ahora intenta buscar la misma crónica en otro periódico deportivo y fíjate en la perspectiva y subjetividad de cada uno de ellos.

NEXOS: preposiciones, conjunciones y marcadores del discurso

Para practicar las preposiciones y conjunciones:

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1adpreco.htm

VALORACIÓN del taller del Día de la Mujer Trabajadora (1ºESO)

Hola chicos de 1º,

El martes acabaremos el taller de la mujer, estoy preparando una reseña del mismo para el instituto y NECESITO que aportéis vuestra VALORACIÓN, qué os ha parecido, si os gusta realizar tareas de estas características, la búsqueda de información con los Tablets, etc...(con vuestro nombre...)

Mil gracias!

Más sintaxis...

Os dejo aquí un enlace con oraciones simples analizadas:
EJEMPLOS ANALIZADOS

Los cuantificadores los vimos el otro día para que os sonara el término, pero los profundizaréis en 3º, así que nos quedamos con los ejemplos de clase ya que no os quiero complicar más la vida.

Repasad bien para el miércoles todas las oraciones que hemos hecho en clase, y si tenéis problemas para diferenciar algún circunstancial, consultadlo en La gramática no es dramática o en cualquier entrada de las que os he ido colgando por aquí...

En la parte de abajo del blog he colgado un calendario con las fechas y horas de los exámenes, para los despistados...

PERÍFRASIS VERBALES

Vamos a practicar con los Simpson las Perífrasis Verbales:

ACERTIJO de la semana

Recuento de aciertos hasta el momento:
1.- Gabriel 2ºB: 9
2.- José 2ºB: 7
3.- Marta 1ºD: 2
4.- Mario 2ºA: 2
5.- Adrián 2ºA: 2
6.- Leo 1ºD: 1 



1.- Una persona tenía una una jarra llena de limonada y una jarra llena de leche. Volcó las dos en un recipiente grande, y sin embargo la limonada siguió separada de la leche.
¿Cómo es posible?

4.- ¿Qué es más barato, invitar al cine 2 veces a un amigo o una vez a dos amigos?

Leer juntos: encuentro con Gonzalo Moure

Hola chicos,


Han cambado el lugar del encuentro, sigue siendo el 22 de marzo a las 18 pero ahora en el IES Miguel Catalán.